国語でプログラミング的思考を育む授業を実践~相模原市の教育用レゴを使った取り組み~

相模原市では系統立てたプログラミング的思考を育てるための授業づくりに取り組んでいます。2月9日に公開されたプログラミングの授業は、レゴのプログラミング教材「WeDo2.0」とタブレットPCを使った4年生の国語の授業。どのように国語の授業にプログラミングの要素を落とし込んだのでしょうか。…

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海外のプログラミング教育事情~エストニア編~

エストニアは、フィンランド湾に面するバルト三国の北の国。人口約131万人、国土は九州と同じぐらいという小国ながら、「eエストニア」と呼ばれる行政関連業務や市民生活の多くをオンラインで行うことができるプロジェクトではデジタル社会のロールモデルとして世界各国の注目を集めています。…

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